Skip to main content
Side panel
You are not logged in. (
Log in
)
English (en)
English (en)
Polski (pl)
Rady Pedagogiczne
Home
Courses
Rady Pedagogiczne
Course categories:
Studia Podyplomowe
Rady Pedagogiczne
Szkolenia
Kursy
Międzynarodowy Egzamin Językowy TELC
Edukacja Włączająca
Inne
Sztuczna inteligencja w pracy nauczyciela z uczniami ze SPE
Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka
Search courses
Go
1
(current)
2
»
Next
Szkolenie z narzędzi AI dla szkół ponadpodstawowych - dr Anna Falkowska
Szkolenie z narzędzi AI dla szkół podstawowych - dr Anna Falkowska
Sztuczna inteligencja w pracy nauczyciela z uczniami ze SPE
Założenia edukacji włączającej. Zadania nauczycieli i specjalistów oraz pracowników niepedagogicznych we wdrażaniu edukacji włączającej
Wykorzystanie technik i strategii w pracy w uczniem ze spektrum autyzmu
Uzależnienia. Samookaleczenia, autoagresja. Próby samobójcze, zaburzenia psychiczne, zachowania suicydalne
UDL (Universal Design for Learning) – Praca z grupą zróżnicowaną ze względu na potrzeby edukacyjne uczniów
Uczniowie z dysfunkcją wzroku – słabowidzący i niewidomi
Trudne rozmowy z rodzicami o dysfunkcjach dzieci. Jak rozmawiać o niełatwych tematach dotyczących dziecka z rodzicem – rozmowa mediatorem szkolnym i sądowym.
TIK w nauczaniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Szkolne procedury bezpieczeństwa w sieci. Bezpieczeństwo dzieci to wspólna odpowiedzialność rodziny, szkoły i opieki medycznej
Seksualność dziecka w modelach seksualności człowieka
Rozwój psychoseksualny dziecka z zaburzeniami rozwoju
Radzenie sobie ze stresem
Profil nauczyciela edukacji włączającej
Problemy i zaburzenia u dzieci i młodzieży spowodowane przemocą rówieśniczą. Uczestnicy dzielą się swoja wiedza na temat problemów, które napotykają u siebie w pracy szkolnej i przedszkolnej
Ocena funkcjonalna w praktyce edukacyjnej – od identyfikacji zasobów do procesu wsparcia
Niesłyszący w słyszącym świecie
Nękanie rówieśnicze – Grupy szczególnego ryzyka w przemocy rówieśniczej – dzieci ze SPE
Nauczyciele i specjaliści wobec rodziców dzieci ze SPE
1
(current)
2
»
Next
Home
Data retention summary
Get the mobile app